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作者:      发布时间:2021-01-30      浏览量:81923
慧教育视域下的高质量课堂》专题讲座。张教授从教育信息化为切入口,围绕着“培养什么的人”,“如何培养人”两个核心问题展开演讲,提出了“低高阶思维”概念,明确指出“高阶思维低阶化是核心素养的主要表现”,明确“建构、活动、提问”是培养人的主要教育

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慧教育视域下的高质量课堂》专题讲座。张教授从教育信息化为切入口,围绕着“培养什么的人”,“如何培养人”两个核心问题展开演讲,提出了“低高阶思维”概念,明确指出“高阶思维低阶化是核心素养的主要表现”,明确“建构、活动、提问”是培养人的主要教育手段。张教授的报告高屋建瓴,充分运用现代信息技术,结合平台,通过大量的鲜活案例,用辩证的思维告诉我们该如何行动起来融入一个众连、众创、众智、众包的信息化时代!与
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会学员反映强烈,互动频繁,收到很好的效果。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”面对教育信息技术的飞速发展,在智慧教育这条路上,全体学员必将锐意进取,行走在新时代信息教育的前沿阵地上。年月日,山东女子学院教育学院“爱之翼”文化宣传服务团联合小庄小学举行“大手拉小手·童心向未来”课程汇报展示活动,出席此次课程汇报展示活动的有:共青团市中区区委副书记齐巍岩、党家街道党工委副书记聂卉、市中区党家学区教育办主
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任王静、陡沟街道小庄小学校长赵燕,山东女子学院学生处、教育学院、经济管理学院党总支负责人,带队教师、“爱之翼”文化宣传服务团的志愿者及小庄小学部分学生参加了此次活动。活动伊始,全体人员观看年小庄小学夏令营活动的视频,随后课程汇报正式开始。朗诵《声律启蒙》表现传统诗词韵律之美;舞蹈律动《咖喱咖喱》、《哇卡哇卡》展现出孩子们曼妙的舞姿以及他们的活泼热情;结合教育学院专业特色及优势打造的儿童戏剧《井底之
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蛙》更是将表演、台词、声乐、舞蹈等元素融合在一起,引得台下观众笑声连连,掌声不断。随后进行的台走秀将手工草帽,废旧材料服装秀等一一呈现出来,合唱《大海啊,故乡》更是将课程汇报活动推向高潮,最后志愿者和全体小庄小学夏令营学生一起合唱《爱,因为在心中》,此次“大手拉小手,童心向未来”课程汇报活动圆满结束。活动结束后教育学院党总支书记田莉春、团总支书记路敏同出席活动的领导、老师进行交流,到场的领导老师对